Тест «Человек в системе социальных отношений». 9 класс
1. Главным предметом социального конфликта в экономической сфере общественной жизни является
1) разъяснение высших ценностей 2) осуществление власти 3) обладание ресурсами
4) организация общества
2. В семье К. преобладают бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по отношению друг к другу. Какой стиль взаимоотношений существует в семье К.?
1)авторитарный 2) демократический 3) традиционный 4) попустительский
3. Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?
А. Социальная структура общества представляет собой совокупность социальных общностей и систему взаимосвязей и отношений между ними.
Б. Социальная структура становится сложнее по мере развития общества.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А4. К социальным не принадлежат отношения
1)между нациями и народностями 3) между классами
2) между человеком и окружающими его людьми 4) между человеком и природой
5. В семье Г. преобладают подлинное равноправие, взаимное тепло, богатство чувств, сотрудничество. Какой стиль взаимоотношений существует в семье Г.?
1)попустительский 2)элитарный 3) демократический 4) авторитарный
6. Верны ли суждения о путях разрешения межнациональных конфликтов?
А. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится запрет национальной розни в любой её форме.
Б. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится политика внедрения единой культуры, религии, языка.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. К функциям семьи не относится функция
1)первичного социального контроля 3)эмоционально-психологическая
2) воспитательная 4) правоохранительная
8. В старину самым главным событием, связанным с молодожёнами и справлявшимся по всей Руси, являлось посещение тёщи зятем, для которого она пекла блины и устраивала, если зять был по душе, настоящий пир. Какой вид социальной нормы приведён в этом примере?
1)предписание 2) закон 3) обычай 4) ритуал
9.Верны ли суждения о межнациональном сотрудничестве?
А. Межнациональное сотрудничество предполагает создание национальных автономий.
Б. Межнациональное сотрудничество предполагает слияние людей в одну нацию.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10. К большой социальной группе относится
1)производственная бригада 2) сословие 3) компания друзей 4) семья
11. Положение «По желанию работника, работающего в праздничный день, ему может быть представлен другой день отдыха» является примером социальной нормы
1)правовой 2) моральной 3) политической 4) эстетической
12. Верны ли суждения о подростковом возрасте?
А. В подростковом возрасте возникает экономическая самостоятельность.
Б.В подростковом возрасте усиливается зависимость от мнения и поведения сверстников.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
13. Структура общества представлена социальными общностями и группами в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?
1)пассажиры 2) демократы 3) горожане 4) инженеры
14. Немецкий гуманист писал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители – пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки?
1)организация совместного досуга 3) совместное ведение домашнего хозяйства
2) укрепление родственных связей 4) воспитание детей
15. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?
1)крестьяне 2) рязанцы 3) русские 4) пассажиры
16. В семье И. все семейные роли распределяются между мужем и женой фактически поровну, имеет место взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем. Обсуждение основных вопросов и совместное принятие важных для семьи решений – характерная черта данного семейного союза. Это пример семьи
1)традиционной 2) коллективистской 3) авторитарной 4) полной
17. В семье К. преобладают бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по отношению друг к другу. Какой стиль взаимоотношений существует в семье К.?
1)авторитарный 2) демократический 3) традиционный 4) попустительский
18. Верны ли следующие суждения о причинах отклоняющегося поведения?
А. Причиной отклоняющегося поведения может являться влияние ближайшего социального окружения.
Б. Причиной отклоняющегося поведения может являться политическая ситуация в обществе.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19.Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?
1)потребитель 2) избиратель 3) ученик средней школы 4) водитель
20.В семье Д. распределение ролей выражается в том, что муж (отец) – добытчик и кормилец, жена (мать) – домохозяйка и воспитатель детей. Имеет место признание безусловного приоритета мужчины в вопросах семейного главенства. Семья Д. является примером семьи.
1) партнерской 2) демократической 3) расширенной 4) традиционной
21 Кирилл и Николай узнали, что Михаил пригласил к себе в гости на празднование Нового года всех одноклассников, кроме них. Кирилл просто прекратил всякое общение с Михаилом, а Николай попытался через друзей узнать о причинах поступка Михаила. Сравните два способа поведения в межличностном конфликте: уход от конфликтной ситуации и привлечение посредников. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:
1) осознание противоречия интересов
2) поиск пути выхода из конфликта
3) выход без уступок и отстаивания своих интересов
4) участие третьей стороны
22. Ксения живет с родителями и сестрой. Она учится в 5 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:
1) наличие особых норм поведения
2) личные контакты членов группы
3) отношения родства
4) общий быт
