понедельник, 21 сентября 2026 г.
четверг, 17 сентября 2026 г.
6в задание на 17.09. 6а задание 21.09
Решите кроссворд.
Кроссворд можно скачать и распечатать, или перерисовать в тетради.
Решение сдаем на проверку 22.09
пятница, 4 сентября 2026 г.
четверг, 3 сентября 2026 г.
среда, 2 сентября 2026 г.
среда, 10 июня 2026 г.
вторник, 9 июня 2026 г.
среда, 3 июня 2026 г.
понедельник, 1 июня 2026 г.
Расписание консультаций по обществознанию для сдающих ЕГЭ
Все консультации в кабинете 404
27 мая (среда)
10.30-12.00 11 соц +11 ест
12.00-13.30 11 тех
2 июня (вторник)
10.30-12.00 11 соц
3 июня (среда)
10.30-12.00 11 тех+11 ест
9 июня (вторник)
10.30-12.00 11 соц+11тех+11ест
10 Июня (среда)
10.30-12.00 11 соц+11тех+11ест
понедельник, 18 мая 2026 г.
среда, 13 мая 2026 г.
Зачетная работа 11 класс электив 13.05
Сегодня выполняем задания 2 части 17-19, 23,24-25
Выполненную. работу жду от на почту g.n.bogdanov@mail.ru сегодня до 18.00 (11 тех - до 18-30)
вторник, 12 мая 2026 г.
суббота, 9 мая 2026 г.
среда, 29 апреля 2026 г.
Электив 11 класс 29.04
ссылка https://telemost.yandex.ru/j/80004193653742
Материалы для работы https://4ege.ru/index.php?do=download&id=31974
работаем с вариантом Урал и Сибирь ( стр 16-22)
понедельник, 27 апреля 2026 г.
пятница, 24 апреля 2026 г.
среда, 22 апреля 2026 г.
Электив 11 класс 08.04
Ссылка https://telemost.yandex.ru/j/23096151517815
Работа https://4ege.ru/index.php?do=download&id=31974 разбираем Открытый вариант Дальнего востока.
К традиционным ценностям относятся:
жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.
понедельник, 20 апреля 2026 г.
10 соц д\з за 20.04
В разное время экономисты предлагали различные теории, объясняющие колебания деловой активности. Авторы некоторых концепций утверждают, что крупные технические новшества, такие как железные дороги, автомобили или синтетические волокна, оказывают большое влияние на - инвестиции и потребительские расходы, а следовательно, на производство, занятость и уровень цен. Но такие крупные нововведения появляются нерегулярно, что и объясняет очевидную нестабильность экономической активности.
Другие учёные видят причины экономических циклов в политических или случайных событиях. Войны, например, в экономическом смысле - явление весьма разрушительное. Поистине неисчерпаемый спрос на военную продукцию во время военных действий может привести к сверхзанятости и острой инфляции, за которыми после наступления мира и сокращения военных расходов обычно следует экономический спад.
Есть и такие экономисты, которые считают цикл чисто монетарным явлением. Когда правительство выпускает слишком много денег, возникает инфляционный бум; недостаточное количество денег ускоряет падение производства и рост безработицы.
Несмотря на такой разброс мнений, фактором, непосредственно определяющим уровни внутреннего производства и занятости, большинство экономистов единодушно считают уровень общих, или совокупных, расходов. В рыночной экономике предпринимательский сектор производит товары и услуги только в том случае, если их можно продать с прибылью. При низком уровне общих расходов большинству фирм окажется невыгодно производить товары и услуги в больших объёмах. Отсюда низкий уровень производства, занятости и доходов. Более высокий уровень общих расходов означает, что рост производства приносит прибыль, поэтому производство, занятость и доходы тоже будут возрастать. Когда экономика достигает полной занятости ресурсов, это затрудняет дальнейший рост реального производства и дополнительные расходы просто повышают уровень цен.
Не все колебания деловой активности объясняются экономическими циклами. Существуют сезонные колебания деловой активности. Например, значительное повышение покупательского спроса перед Рождеством или Пасхой ежегодно вызывает резкие перепады уровня деловой активности, в особенности в розничной торговле. Сельское хозяйство, автомобильная промышленность, строительство также в той или иной степени подвержены сезонным колебаниям.
Деловой активности присуща и долговременная тенденция развития, т.е. длительные подъёмы и спады в течение, например, 25, 50 или 100 лет... Сейчас важно подчеркнуть, что для экономического цикла характерны колебания деловой активности при наличии долговременной тенденции к экономическому росту.
(Е.Р. Макконнелл, С.Л. Брю)
№17 Какие три выдвинутые учёными-экономистами причины экономических циклов названы в тексте? Какое затруднение, возникающее при достижении полной занятости ресурсов, упомянуто в тексте? Как авторы характеризуют долговременную тенденцию развития?
№ 19 Используя обществоведческие знания, предположите, почему сфера— услуг и производство товаров кратковременного использования мало страдают от острых проявлений экономического спада, а производство товаров длительного пользования чувствительно к таким проявлениям. Как в условиях экономического спада меняется спрос на товары кратковременного использования? Объясните свой ответ.
пятница, 17 апреля 2026 г.
четверг, 9 апреля 2026 г.
среда, 8 апреля 2026 г.
Электив 11 класс 08.04
Ссылка https://telemost.yandex.ru/j/90314368464246
Работа https://4ege.ru/index.php?do=download&id=31974 разбираем Открытый вариант Дальнего востока.
понедельник, 30 марта 2026 г.
среда, 25 марта 2026 г.
Вебинар 11 класс 25.03
Ссылка на вебинар https://telemost.yandex.ru/j/16058702018002
Презентация от московских коллег Как готовится к 24-25 заданию
среда, 18 марта 2026 г.
понедельник, 16 марта 2026 г.
10 те
1. К факторам производства не относятся
1) закон;
2) труд;
3) капитал;
4) информация
2. Разница между затратами и доходами производителей – это:
1) выручка;
2) прибыль;
3) стоимость;
4) дотация.
3. Что из перечисленного служит примером экономической самостоятельности производителей?
1) Соблюдение технологической дисциплины;
2) улучшение качества продукции;
3) право решать, что и как производить;
4) совершенствование профессиональных навыков.
4. Когда выручка производителя превышает затраты, то производство считается:
1) убыточным;
2) эффективным;
3) поточным;
4) высокотехнологичным.
5. Отличительным признаком деятельности предпринимателя является:
1) использование новых технологий производства;
2) принятие самостоятельных экономических решений;
3) учет постоянных и переменных затрат производства;
4) производство общественных благ.
6. Рациональный производитель стремится:
1) постоянно увеличивать объем выпускаемой продукции;
2) снижать стоимость основных факторов производства;
3) увеличивать издержки производства;
4) увеличивать объем выпуска продукции при снижении затрат.
7. К переменным издержкам относится:
1) амортизация;
2) оплата налогов;
3) страховые взносы;
4) оплата электроэнергии.
8. К косвенным налогам относится:
1) подоходный налог;
2) акциз;
3) налог на имущество;
4) налог на прибыль.
9. Экономические отношения производителей и потребителей, основанные на взаимовыгодном обмене, – это:
1) разделение труда;
2) конкуренция;
3) рынок;
4) специализация.
10. Рыночная цена товара определяется:
1) продавцами товара;
2) потребителями товара;
3) в результате взаимодействия спроса и предложения;
4) предприятием-производителем товара.
Обращаюсь к вам с важной просьбой: пожалуйста, помогите своим детям зарегистрироваться на двух интересных и полезных площадках:
Сайт «Движение первых»:https://будьвдвижении.рф/
Проект «Зарница 2.0»: https://зарница.будьвдвижении.рф/
Это отличная возможность для ребят проявить себя, получить новые знания и весело провести время!
Почему это важно и интересно?
-Участие в этих проектах даст детям:
-доступ к бесплатным обучающим курсам по истории, основам гражданской обороны, спортивной подготовке и другим полезным темам;
-возможность участвовать в увлекательных соревнованиях и командных играх;
-шанс развивать лидерские качества, навыки работы в команде и стратегическое мышление;
-новые знакомства и яркие впечатления!
Как зарегистрировать ребёнка: пошаговая инструкция
-Перейдите на сайт «Движение первых».
-Выберите раздел «Зарегистрировать участника» и заполните анкету.
-Вступите в «Движение первых».
-После регистрации перейдите по ссылке на сайт «Зарница 2.0»:https://xn--80aatfyr8b.xn--90acagbhgpca7c8c7f.xn--p1ai/teams/invite/bfd19b47298840d8/
-Заполните профиль ребёнка.
Помогите выбрать понравившуюся роль:
-медик;
-военкор;
-штурмовик и другие.
Процесс регистрации не займёт много времени, а польза для детей будет ощутимой!
Заранее благодарю за участие и поддержку! Вместе мы поможем ребятам открыть новые возможности и получить ценный опыт.
среда, 11 марта 2026 г.
Электив 11 клсс 11.03
Ссылка на вебинар https://telemost.yandex.ru/j/69447828768898
Презентация от московских коллег Как готовится к 24-25 заданию
среда, 4 марта 2026 г.
Электив 04.03 11 класс
Уважаемые ученики!
У меня сегодня последнее занятия не курсах экспертов.
Поэтому у вас сегодня самоподготовка, Вы можете решить 4 вариант с сайта решу ЕГЭ.
Напоминаю что вопросы вызвавшие затруднения Вы можете обсудить со мной как в очной форме так и по почте.
среда, 25 февраля 2026 г.
среда, 18 февраля 2026 г.
Электив по обществознанию 18.02
Задание для 10 и 11 классов
Решите вариант ЕГЭ ( кроме 24,25 задания)
10 класс сдает работу на листах после урока ( сколько успели сделать)
11 класс выполняет работу и присылает мне работу на почту g.n.bogdanov@mail.ru в виде WORD файла (НЕ ФОТО!!!!)
В теме письма указать свою фамилию, зачетная работа № 3 (например Иванов зачетная работа № 3)
вторник, 17 февраля 2026 г.
"Государственное регулирование рынков"
Добрый день,дорогие ребята 10 класса!
Тема урока: "Государственное регулирование рынков"Государственное регулирование рынков — это деятельность государства, направленная на контроль и управление экономическими процессами с целью обеспечения стабильности и развития экономики. Оно осуществляется через различные методы и инструменты, которые мы рассмотрим далее.
Методы государственного регулирования:
Антимонопольное законодательство — законы и нормы, направленные на предотвращение монополизации рынка и защиту конкуренции.
Налоги — обязательные платежи, взимаемые государством с граждан и организаций. Они могут быть прямыми (на доходы физических лиц, на прибыль организаций) и косвенными (НДС, акцизы).
Субсидии — денежные выплаты, предоставляемые государством предприятиям и организациям для поддержки их деятельности.
Государственные заказы — закупки товаров и услуг для государственных нужд.
Роль государства в экономике:
Государство играет важную роль в экономике, выполняя следующие функции:
Обеспечение стабильности и роста экономики.
Защита интересов потребителей и производителей.
Регулирование рыночных процессов.
Поддержка малого и среднего бизнеса.
Развитие инфраструктуры.
Создание рабочих мест.
Методы государственного регулирования экономики:
1. Фискальная политика. Государство использует налоги и государственные расходы для воздействия на экономику. Повышение или снижение налогов, а также увеличение или уменьшение государственных расходов могут влиять на уровень экономической активности.
2. Монетарная политика. Центральный банк регулирует количество денег в обращении, процентные ставки и другие финансовые инструменты для контроля инфляции и стимулирования экономического роста.
3. Регулирование цен. Государство может устанавливать предельные цены на товары и услуги, чтобы защитить потребителей от высоких цен и обеспечить доступность товаров первой необходимости.
4. Антимонопольное регулирование. Государство борется с монополиями и олигополиями, чтобы предотвратить злоупотребление рыночной властью и стимулировать конкуренцию.
5. Поддержка малого и среднего бизнеса. Государство предоставляет субсидии, налоговые льготы и другие меры поддержки для развития малого и среднего предпринимательства.
6. Социальная защита. Государство обеспечивает социальную защиту населения, предоставляя пособия, пенсии и другие социальные выплаты.
Защита интересов граждан. Государство защищает интересы граждан, обеспечивая доступ к товарам и услугам первой необходимости, предотвращая монополизацию рынков и поддерживая конкуренцию.
Развитие инфраструктуры. Государство инвестирует в развитие инфраструктуры, такой как дороги, мосты, школы и больницы, что способствует экономическому развитию.
Поддержка инноваций. Государство поддерживает инновации, финансируя научные исследования и разработки, создавая благоприятные условия для стартапов и инновационных компаний.
1. Изучите материал.
2. Подготовить сообщение о роли государства в экономике России
четверг, 12 февраля 2026 г.
среда, 11 февраля 2026 г.
Электив по обществознанию 10 и 11 класс 11.02
Уважаемые ученики!
Сегодня в рамках самоподготовки, Вы можете решить 11 вариант с сайта решу ЕГЭ.
Зачетная работа №3 будет проводится 18.02.
Напоминаю что вопросы вызвашие затруднения Вы можете обсудить со мной как в очной форме так и по почте.
Задание для 6х классов на 11.02
1. Решите кроссворд. Решение оформите на отдельном листе. Листочек сдать.
среда, 4 февраля 2026 г.
понедельник, 2 февраля 2026 г.
задания для исправления 6 класс
3 вариант
1. Главной политической причиной феодальной раздробленности Руси было:
1) Отсутствие чёткого порядка престолонаследия
2) Решение Любечского съезда
3) Внешняя военная угроза
4) Воля киевского князя
2. Кто из князей был убит в результате боярского заговора в своей резиденции Боголюбово?
1) Юрий Долгорукий
2) Андрей Боголюбский
3) Всеволод Большое Гнездо
4) Ярослав Осмомысл
3. Что из перечисленного стало отрицательным последствием раздробленности?
1) Расцвет местных культурных традиций
2) Ослабление обороноспособности Руси
3) Рост городов
4) Развитие пашенного земледелия
4. Князь, получивший прозвище за активное вмешательство в дела других княжеств и стремление завладеть Киевом:
1) Всеволод Большое Гнездо
2) Андрей Боголюбский
3) Юрий Долгорукий
4) Роман Мстиславич
5. Что из названного способствовало хозяйственному развитию Владимиро-Суздальской земли?
1) Удобное положение на торговом пути «из варяг в греки»
2) Плодородные земли Суздальского ополья
3) Богатые залежи железной руды
4) Отсутствие внешней угрозы
6. Территория, на которую делились владения Новгородской земли для сбора дани:
1) Волость
2) Удел
3) Вотчина
4) Пятина
7. В чём состояла главная обязанность приглашённого новгородского князя?
1) Верховный суд
2) Распределение земель
3) Управление городским хозяйством
4) Командование войском, военная защита
8. Что такое «берестяные грамоты»?
1) Денежные единицы
2) Законы Новгорода
3) Бытовые записи и документы на берёсте
4) Церковные книги
9. Кто возглавлял в Новгороде купеческое объединение «Иванское сто»?
1) Князь
2) Тысяцкий
3) Посадник
4) Архиепископ
10. С какими государствами активно взаимодействовало и конфликтовало Галицко-Волынское княжество?
1) Византия и Болгария
2) Волжская Булгария
3) Польша и Венгрия
4) Швеция и Дания
11. Какая техника изобразительного искусства предполагала создание картин из цветного стекла?
1) Фреска
2) Мозаика
3) Иконопись
4) Миниатюра
12. Князь, в правление которого был построен Дмитриевский собор во Владимире:
1) Всеволод Большое Гнездо
2) Андрей Боголюбский
3) Александр Невский
4) Юрий Долгорукий
13. Что означало для новгородского князя получить «ряд»?
1) Быть избранным на вече
2) Получить военную помощь
3) Получить право на сбор дани
4) Заключить договор, ограничивающий его власть
14. Автором «Слова о полку Игореве» был современник князя:
1) Юрия Долгорукого
2) Андрея Боголюбского
3) Владимира Мономаха
4) Всеволода Большое Гнездо
15. Какое произведение древнерусской литературы содержит призыв к князьям прекратить усобицы и объединиться против внешней опасности?
1) «Поучение Владимира Мономаха»
2) «Слово о законе и благодати»
3) «Слово о полку Игореве»
4) «Моление Даниила Заточника»
16. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Объединение немецких торговых городов, главным партнёром которого на Руси был Новгород».
17. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Название славянской азбуки, созданной Кириллом и Мефодием и легшей в основу русской письменности».
18. Установите соответствие между должностным лицом Новгорода и его функциями.
Должностное лицо
А) Посадник
Б) Тысяцкий
В) Архиепископ
Функции
1) Руководство торговым судом и ополчением
2) Хранение казны, управление церковными землями, дипломатия
3) Верховный суд, руководство внешней политикой, созыв веча
19. Установите соответствие между событием и датой.
Событие
А) Первое летописное упоминание Москвы
Б) Начало политической раздробленности Руси
В) Поход князя Игоря Северского на половцев
Дата
1) 1132 г.
2) 1147 г.
3) 1185 г.
20. Расположите в хронологической последовательности правления владимиро-суздальских князей.
А) Всеволод Большое Гнездо
Б) Андрей Боголюбский
В) Юрий Долгорукий
Г) Владимир Мономах (как князь Ростовский)
21. Расположите в хронологической последовательности события культурной жизни.
А) Создание «Повести временных лет»
Б) Написание «Слова о полку Игореве»
В) Строительство Софийского собора в Киеве
Г) Создание Остромирова Евангелия
22. Прочитайте отрывок из текста и определите, о какой русской земле и какой особенности её политического развития идёт речь?
«Эта земля стала одним из сильнейших княжеств в период раздробленности. Её правители вели активное строительство белокаменных храмов, стремились подчинить своему влиянию другие земли, включая Новгород и Киев. Однако сильная княжеская власть здесь привела к конфликтам с местной знатью».